Efektifitas Metode SAVI pada Pemberlajan Fiqih di MI Islamiyah Attanwir Bojonegoro
Keywords:
Metode SAVI, Pembelajaran Fiqih, MI Islamiyah AttanwirAbstract
Artikel ini merupakan jawaban dari keresahan yang dirasakan guru fiqih di MI Islamiyah Attanwir Bojonegoro dimana berdasarkan nilai hasil belajar siswa didapati bahwa siswa kurang maksimal dalam menerima materi yang disampaikan oleh guru. Metode SAVI dinilai memiliki kelebihan yang bisa diadopsi dalam pembelajaran fiqih di MI Attanwir yang kemudian peneliti berminat untuk mengembagkan penelitian menggunakan metode SAVI pada pembelajaran fiqih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan eksperimen quasi sebagai metodenya. Pada penelitian ini diketahui bahwa metodi SAVI memiliki dampak yang sangat positf yang dibuktikan dengan nilai t-hitung sebsar -4,78 sedangkan t-tabel adalah 2,09 artinya -4,78 < 2,09 apabila t hitung lebih kecil dari t tabel maka Ho diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel independen tidak berpengaruh terhadap variabel dependen.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Budi Utomo (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
